和“问题学生”过三招

• 作者: 陈伟康
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: “问题学生” W 同学 低龄朋友 恩威并施
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 家校共育
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一个班级的好坏体现在每一个学生身上，而“问题学生”的出现则是班级建设的最大“隐患”。本篇文 章将从一个具体事例入手，通过一个学生从“问题学生”到老师的“低龄朋友”再到老师的“好帮手”的变化过程， 阐明了面对“问题学生”，教师应该恩威并施、奖罚分明的重要性。