新时代高校志愿服务实践育人体系构建 ——基于服务学习理论的视角

• 作者: 黄凯 周芳 张悦
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 服务学习理论 实践育人 志愿服务 体系构建
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 特别关注|Special Attention
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

服务学习理论是20世纪60年代在美国高等教育领域兴起和发展的一种教育理论,旨在通过"学术学习"与"服务实践"并重的育人方式,促进学生、社区、高校互惠共赢.实践育人注重理论教育与实践养成相结合,志愿服务是实践育人的重要载体.将服务学习理论融入高校志愿服务实践育人的体系,以期明确实践育人目标、提升实践育人效果、优化实践育人机制,实现新时代高校志愿服务实践育人工作的新突破.