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摘要:
广州市是全国中小学教育质量综合评价改革实验区之一.从2013年起,广州全面启动中小学生综合素质评价改革,探索建立破解"唯分数"顽疾的阳光评价体系.2020年初,阳光评价依托教育信息化升级转型为智慧阳光评价,实现了大数据、云计算等新一代信息技术与教育评价改革的融合创新.
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阳光教育论
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审美教育质量
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成因分析
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关键词云
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文献信息
篇名 智慧阳光评价,破解"唯分数"顽疾——中小学教育质量综合评价改革的广州方案
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 重点
研究方向 页码范围 6-11
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2022.01.002
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期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
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5
总被引数(次)
4770
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