高校辅导员职业使命感的提升策略

• 作者: 黄道坤
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高校辅导员 职业使命感 提升策略
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2022.04.012

摘要

崇高的职业使命感是高校辅导员育人职责的根本,为加强大学生思想政治教育工作提供了内在保障.目前,国内学者已经逐渐认识到辅导员职业使命感的积极作用,但缺乏相关理论研究与实践探索.通过总结辅导员职业发展过程中存在的共性与个性问题,深入分析辅导员职业使命感的重要意义和影响要素,研究提升职业使命感的策略.有益于增强辅导员职业的荣誉感、影响力、感染力和吸引力,为加强大学生思想政治教育提供支持.