学前教育体系下幼师队伍建设的现状和改革路径

• 作者: 刘胡权
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 幼师 队伍建设
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理|Research on Educational Theory and Managment
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G615
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2022.01.003

摘要

幼师是学前教育事业的中坚力量.加强和改革幼师队伍建设不仅有利于学前教育高质量发展、促进幼儿个性成长,而且有利于我国教育实现现代化.新阶段,学前教育体系下的幼师队伍建设还存在职业认同感比较低、师资结构不够合理、专业素养参差不齐、工资待遇有待提高等问题.对此,相关的政府教育管理部门应在营造全社会尊重幼师的氛围、落实幼师选聘标准、提升幼师的专业素养、提高幼师待遇等方面加大改革力度,不断开创我国学前教育事业新局面.