把优秀传统文化融入幼儿园课程

• 作者: 张毅苑 樊莹莹
• 来源期刊: 河南教育(教师教育版)
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学前教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段.在幼儿园课程中融入优秀传统文化,利用丰富多彩的教育活动传递优秀传统文化,能够进一步优化教育资源,凸显优秀传统文化在人类历史发展过程中的重要地位.为此,我们利用优秀传统文化中的民间游戏、传统节日、传统艺术、传统文学等元素,设计适合幼儿发展的课程,创设具有浓厚文化气息和教育意义的环境,有目的、有计划地将优秀传统文化与幼儿园的主题活动相融合,挖掘适合幼儿发展的课程资源.