小学美术教学中对传统文化的运用策略分析

• 作者: 张群群
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学美术 传统文化 运用策略
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-美术
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2022.03.027

摘要

美术是艺术类课程，也是小学阶段重要的学习科目之一。中华民族深厚的文化底蕴来自无数劳动人民的智慧，历史发展至今，留下了很多珍贵的艺术教育资源。因此，在当下的小学美术教学中，也应注重传统文化的融入，以丰富小学美术教学的内容，使中华民族优秀的传统文化得以传承和发扬，让小学生能够在美术课堂中获得不一样的感悟和收获。本文主要探讨小学美术教学中传统文化的融入与运用策略。