论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 少儿教育期刊 \
- 小学教学设计(数学)期刊 \
借助创编习题引导学生解决综合与实践问题
借助创编习题引导学生解决综合与实践问题
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
综合与实践问题是学生学习的难点,在学习《圆柱与圆锥》这一单元后,教师创编了一道习题(图1).借助创编习题引导学生解决综合与实践问题,可以从"获取信息、处理信息、解决问题"三个层次展开.
推荐文章
创编情境化习题,多角度评价学生的数学素养
数学素养
PISA数学测试
情境化习题设计
在化学原理习题课教学中引导学生应用自由软件解决问题的尝试
化学原理
自由软件
科学计算
借助现代网络微信平台,激活小学综合实践活动
网络微信平台
小学
综合实践活动
引导学生自主学习四部曲——浅谈小学数学综合与实践教学
小学数学
自主学习
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 借助创编习题引导学生解决综合与实践问题 | ||
| 来源期刊 | 小学教学设计（数学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2022,（4） | 所属期刊栏目 | 一课研究小学问 |
| 研究方向 | 页码范围 | 43 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2022(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计(数学)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2778
总下载数（次）
3
总被引数（次）
277
期刊文献
相关文献
推荐文献
