探析中职美育“五位一体”协同育人模式

• 作者: 王悦
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 中职美育 五位一体 协同育人模式
• 年，卷（期）: 2022,（14）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

美育一直是我国教育关注的重点，尤其在当前素质教育不断推进的时代背景之下，中职院校对于美育教育的重视不断加强，中职院校推进美育工作的顺利展开，不仅是基于对时代新人培育的教育呼召、出于提升中职学生综合素质的现实要求，更是满足和深化职业教育改革的必然选择。然而，目前中职院校在美育工作中存在着认识不足、内容不全、协同不够等问题，严重影响和制约了美育工作的实施效果，对此，推进中职美育“五位一体”协同育人模式建设，实现美育第一课堂、第二课堂的统筹配合，推进了美育机构、美育校园文化建设、美育场馆建设、美育师资建设、美育评价体系建设的共同进步，能够更好地对中职美育工作起到示范和优化作用。