部编语文教材中革命文化教育的传承路径

• 作者: 朱雨楠
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教材 革命文化 教学价值 传承路径
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 中小学幼儿名优教师专业发展|The Professional Development of Excellent Preschool Teachers in Primary and Secondary Schools
• 页码范围: 88-91
• 页数: 4页
• 分类号: G632
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2022.02.022

摘要

全面提升课程教材铸魂育人功能是当前教育背景下的主旋律.中小学语文部编教材中渗透革命文化是合理阐释并恰当传承语文课程育人品质、文化自觉、价值担当的应有之义.教师重构教学形态,统整教学任务,唤醒内驱力,才能在语文教学中焕发新的育人价值.