浅谈学生数学思维能力的培养

• 作者: 慕志荣
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数学思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 理论·探索
• 页码范围: 196-198
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

新时期的教学理念,在注重学生知识教学的同时,也要求对学生的数学思维进行培养.具备良好的数学思维,不仅有利于学生对数学知识进行更好的探索和学习,更有益于学生对所学知识进行应用.并且,对于一些小学阶段在数学方面学习欠佳的学生来说,拥有良好的数学思维,有利于这些学生对数学有一个良好的认知,从而帮助这些学生打下良好的数学基础,这样也就有利于这些学生将数学这一弱势科目转化为强势科目,有利于这些学生在数学方面的发展和进步.基于此,本文将浅谈学生数学思维能力的培养.