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摘要:
秘书礼仪课程是高职院校文秘专业的一门素质教育课程,也是一门职业能力培养课程,对学生职业素养与职业核心能力的养成起着关键作用.在该课程教学中,教师应在全面了解课程特点和学生个性特征的基础上,把握"因材施教""有教无类""跨界协同""知行合一""寓教于乐"等教学理念,运用"教学做一体化"教学模式,积极改进教学方式方法.与此同时,在课程教学中融入社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、职业道德教育,要求学生既学会"做事",更学会"做人".
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文献信息
篇名 秘书礼仪课程课堂教学改革探索
来源期刊 秘书之友 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 秘书教育
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-3071.2022.01.013
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秘书之友
月刊
1004-3071
62-1018/C
16开
兰州大学医学校区机关楼
54-56
1984
chi
出版文献量(篇)
4496
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