基于多平台联用的线上教学互动研究

• 作者: 汪太生 张娜 段薇薇 王倡春 高文通
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教学互动 腾讯课堂 泛雅平台 线上教学
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教学革新
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G640.0
• 语种: 中文

摘要

受新冠肺炎疫情影响,"互联网+"教学模式迎来了爆发式发展.微课、在线学习平台的应用打破了传统课堂教学模式,学习者具有更强的学习自主性,可摆脱以往的时间、空间限制.但是,这种教学模式大幅度减弱了教师对教学活动的主导和控制能力,师生互动不可避免地会出现覆盖不足、关注不足的情况,从而影响教学质量.为了提高高分子化学课程的在线教学质量,统筹结合线上和线下教学的优势,解决存在的问题和不足,该文基于腾讯课堂和超星泛雅平台对线上教学互动进行了研究构建.