新时代高校思政课教师供给能力优化研究

• 作者: 潘彩霞 张荣荣
• 来源期刊: 中国国情国力
• 学科: 教育
• 关键词: 供给能力 改革创新 教学实效
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 治理
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.13561/j.cnki.zggqgl.2022.02.017

摘要

教师作为办好思政课的关键主体,要不断提升和优化供给能力,为大学生提供价值引领.本文从供给主体能力的视角找准改革创新的着力点,型塑内涵修养,锤炼育人内功,传递爱国养分,并进一步提出教师供给能力的优化和改革创新路径,要强化各级党委统领思政课教育改革意识,重视高校政治思想理论的专家库、智库建设,改革高校思政课教师评价考核制度和机制.通过供给主体间的协同,坚持思政课的守正创新,提高教学的针对性和实效性.