基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:探讨学业自我效能感在大学生积极学业情绪和成就目标定向之间的中介效应.方法:采用大学生学业情绪问卷(AEQ)、大学生学业自我效能感问卷和成就目标量表对423名大学生进行测量,运用SPSS 19.0和MPLUS 7.0对数据进行统计分析.结果:成就目标定向对积极情绪的直接效应为0.129,自我效能感对积极情绪的直接效应为0.524,自我效能感在成就目标定向与积极情绪之间的中介效应为0.171,中介效应占总效应的比例为57%.结论:学业自我效能感在大学生积极学业情绪和成就目标定向之间存在显著的部分中介效应.
推荐文章
大学生无聊倾向与学业拖延:学业自我效能感的中介作用
无聊倾向
学业拖延
学业自我效能感
中介效应
大学生学业自我效能感、学业情绪与学习适应性
学业自我效能感
学业情绪
大学生
学习适应性
大学生成就目标定向、自我效能感和状态焦虑的关系研究
大学生
成就目标定向
自我效能感
状态焦虑
高中生成就目标定向、自我效能感和学业成绩之间的关系
成就目标定向
自我效能感
学业成绩
高中生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学生自我效能感对积极学业情绪和成就目标定向的中介作用
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 积极学业情绪 学业自我效能感 成就目标定向 中介效应 大学生
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 青少年心理
研究方向 页码范围 156-160
页数 5页 分类号 R395.9
字数 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2022.01.032
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
积极学业情绪
学业自我效能感
成就目标定向
中介效应
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
出版文献量(篇)
10330
总下载数(次)
69
总被引数(次)
105946
论文1v1指导