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摘要:
通过走访教务部门管理人员、授课教师以及问卷调查学生等形式,全面了解各方对目前医学理论课线上教学模式的评价,分析医学理论课线上教学的优缺点,为后续深入开展线上教学改革提供参考和思路.
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文献信息
篇名 疫情防控常态化背景下医学理论课线上教学改革与优化策略探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 疫情防控 线上教学 医学理论课
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 课程改革研究
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
疫情防控
线上教学
医学理论课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导