医学生物化学理论课教学改革与实践

• 作者: 唐微 孙设宗 张红梅 朱明磊
• 来源期刊: 武汉工程大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 教学质量 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 81-85
• 页数: 5页
• 分类号: G718.5
• 字数: 6152字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2869.2009.04.021

摘要

生物化学是医学院校重要的基础课,其信息广、概念多、难度大,是医学生学习较困难的一门课程.根据多年的教学经验,要搞好生物化学教学,必须从教学理念、教学内容、教学环节如教材选择、教师队伍建设、教学组织等进行改革,同时采用多种教学方法,如启发式教学、理论教学与临床教学相结合、理论教学与实践教学相结合、对比教学和课后辅导等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐微	湖北省十堰市太和医院生命科学研究所	41	474	12.0	20.0
3	朱明磊	郧阳医学院生化教研室	24	220	7.0	14.0
4	孙设宗	郧阳医学院生化教研室	33	407	11.0	19.0
5	张红梅	郧阳医学院生化教研室	28	306	10.0	16.0