医学本科生临床理论课线上学习的调研分析

• 作者: 刘小溪 孙玮 杨贺 荆志鸿 阚丹 高兴华
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 医学本科生 线上学习 调研分析
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 267-270
• 页数: 4页
• 分类号: G434|G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202003004

摘要

线上教学在互联网时代发展迅速,在我国高等医学院校的教育教学改革中不断得到完善.在新冠肺炎疫情管控的特殊要求下,师生全部应用线上教学,对教师和学生都无疑是一次机遇和挑战,在迅速推动线上教育蓬勃发展的同时也暴露出一些问题.文章运用问卷调查法对线上教学进行了评价,探讨医学本科生理论课线上学习的优缺点,以及存在的问题和对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高兴华	中国医科大学附属第一医院教务部	124	555	12.0	18.0
2	阚丹	中国医科大学附属第一医院教务部	13	24	2.0	4.0
3	杨贺	中国医科大学附属第一医院教务部	14	18	2.0	4.0
4	荆志鸿	中国医科大学附属第一医院教务部	7	0	0.0	0.0
5	孙玮	中国医科大学附属第一医院教务部	11	23	2.0	4.0
6	刘小溪	中国医科大学附属第一医院教务部	6	0	0.0	0.0