发展主义作业观下的小学英语学科作业设计

• 作者: 李翠丽 黄锴
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 发展主义作业观 价值取向 英语学科
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 本刊策划 “双减”目标下的作业设计
• 页码范围: 31-35
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2022.01.009

摘要

作业是学校教育管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充.发展主义作业观的本质是彰显其主体,聚焦其发展,着眼其过程;价值取向是以生为本,具有可持续性,尊重自主性,关注核心素养;其特征是立足实践性、注重趣味性、关注终身性;实施策略是在创作中培养英语高阶思维能力,在实践中提升解决问题的能力,在感悟中培养文化意识.