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摘要:
中医学专业学位硕士研究生培乔是中医学继承与发展的重要力量,研究生医疗素质和科研素质的高低直接关系到中医学的发展前景.而"医教研一体化"对于专业型研究生的培养模式受到了越来越多的教师的重视与关注.本研究阐明了"医教研一体化"模式的具体内容与形式.
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新形势下中西医结合临床专业学位研究生培养的对策
中西医结合
研究生
专业学位
培养
方法
新形势下预防医学专业研究生培养模式研究
预防医学
研究生教育
培养模式
导师引导下"5+3"一体化结直肠外科专业型研究生参与学术期刊论文编审小组的教学模式效果初探
教学
专业型研究生
学术期刊论文评价学习小组
科研信息素养
浅谈新形势下心脏外科临床专业型硕士研究生培养
心脏外科
住院医师规范化培训
研究生培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新形势下的医教研一体化模式对专业型研究生的培养初探
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 "医教研一体化"模式 专业型研究生的培养 中医学
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教育教学|Education and Teaching
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2022.01.009
五维指标
传播情况
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
"医教研一体化"模式
专业型研究生的培养
中医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
30929
总下载数(次)
18
总被引数(次)
87159
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