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新形势下的医教研一体化模式对专业型研究生的培养初探
新形势下的医教研一体化模式对专业型研究生的培养初探
作者:
周晓玲
赵长伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"医教研一体化"模式
专业型研究生的培养
中医学
摘要:
中医学专业学位硕士研究生培乔是中医学继承与发展的重要力量,研究生医疗素质和科研素质的高低直接关系到中医学的发展前景.而"医教研一体化"对于专业型研究生的培养模式受到了越来越多的教师的重视与关注.本研究阐明了"医教研一体化"模式的具体内容与形式.
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
新形势下的医教研一体化模式对专业型研究生的培养初探
来源期刊
中国中医药现代远程教育
学科
关键词
"医教研一体化"模式
专业型研究生的培养
中医学
年,卷(期)
2022,(1)
所属期刊栏目
教育教学|Education and Teaching
研究方向
页码范围
25-27
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-2779.2022.01.009
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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(0)
2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"医教研一体化"模式
专业型研究生的培养
中医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
主办单位:
中华中医药学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-2779
CN:
11-5024/R
开本:
大16开
出版地:
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
邮发代号:
82-107
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
30929
总下载数(次)
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