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幼儿园开展"四史"教育的可行性及实施策略
幼儿园开展"四史"教育的可行性及实施策略
作者:
李梦园
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"四史"教育
幼儿园
可行性
必要性
实施策略
摘要:
幼儿阶段是一个人道德品质形成的初始阶段,加强幼儿思想道德建设尤为重要."四史"教育是落实立德树人根本任务的重要途径,幼儿园开展"四史"教育在教育条件上具备可行性,在教育目标和方向上具有必要性.幼儿园要充分挖掘相关教育资源,结合幼儿的身心发展规律,以多样化的教育手段开展教育活动;不断提高幼儿园教师的素质,促进"四史"教育在幼儿园走深、走实.
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篇名
幼儿园开展"四史"教育的可行性及实施策略
来源期刊
辽宁教育
学科
关键词
"四史"教育
幼儿园
可行性
必要性
实施策略
年,卷(期)
2022,(6)
所属期刊栏目
方略
研究方向
页码范围
78-80
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-8196.2022.06.021
五维指标
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"四史"教育
幼儿园
可行性
必要性
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
开本:
16开
出版地:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号:
8-52
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
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