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摘要:
幼儿阶段是一个人道德品质形成的初始阶段,加强幼儿思想道德建设尤为重要."四史"教育是落实立德树人根本任务的重要途径,幼儿园开展"四史"教育在教育条件上具备可行性,在教育目标和方向上具有必要性.幼儿园要充分挖掘相关教育资源,结合幼儿的身心发展规律,以多样化的教育手段开展教育活动;不断提高幼儿园教师的素质,促进"四史"教育在幼儿园走深、走实.
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文献信息
篇名 幼儿园开展"四史"教育的可行性及实施策略
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 "四史"教育 幼儿园 可行性 必要性 实施策略
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 方略
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2022.06.021
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研究主题发展历程
节点文献
"四史"教育
幼儿园
可行性
必要性
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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5753
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