幼儿劳动教育之价值意蕴与未来路向——基于"五育融合"的视角

• 作者: 欧阳小宇 符太胜 董慧
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: "五育融合" 幼儿劳动教育 价值意蕴 未来路向
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 素质教育|Research on Quality Education
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G612
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2022.03.013

摘要

"五育融合"已成为新时代中国教育变革和发展的基本趋势,幼儿身心发展的特点以及全面发展的教育目标决定着幼儿教育"五育融合"之必要性."五育融合"视域下劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值.未来的幼儿劳动教育,应该以"五育融合"为出发点,树立正确的幼儿劳动教育观,构建"五育"融通的劳动课程,加强组织实施,完善制度建设,"三教合力"共助幼儿成长.