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摘要:
《Flash动画设计及应用》作为师范类应用型通识课程之一,在高效率地提升学生自主学习和可持续发展能力、创新能力方面发挥着重要作用.应用"以赛促教、以赛促学"项目式实践一体化教学法,在提高学生的专业综合能力和教师业务能力方面明显优于常规课程.文章介绍了项目教学法的内涵、总结了将项目教学法有效地与二维动画相融合的必要性及实践应用等问题,并对其教学效果进行分析和研究,为高校培养综合应用型人才提供了思路和有效途径.
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文献信息
篇名 参赛式项目教学法在二维交互动画中的应用
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 二维动画 参赛式项目教学法 创新型人才培养 案例教学
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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二维动画
参赛式项目教学法
创新型人才培养
案例教学
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