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摘要:
培养学生的核心素养,不仅对学生形成正确的世界观、人生观、价值观有重要意义,还能促进学生人格的健全发展,帮助学生从化学视角认识世界,提高学生终身学习的能力.在化学教学中,教师应关注核心知识的讲解,对各知识点进行深入挖掘,探索知识背后的内涵;重视思维品质的提升,引导学生掌握化学的内在本质;重视化学实验技能的培养,让学生感受化学知识和原理的形成过程;注重知识之间的整合,提升学生的综合能力,从而为学生未来的发展奠定基础.
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篇名 高中化学教学中培养学生核心素养的策略
来源期刊 中学课程资源 学科 教育
关键词 高中化学 核心素养 综合能力
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 核心素养
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2022.01.018
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高中化学
核心素养
综合能力
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月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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