以评促学,以题导教

• 作者: 蒋清锋
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 命题研究
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2022.03.009

摘要

一份好的语文试卷,不仅要体现评价的功能,还要促进学生的学习能力,并能改进教师的教学方式.课标指出:"语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学.语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况,全面落实语文课程目标."教师在命题过程中应做到"三个坚持":坚持以核心素养为导向,提升学生的关键能力;坚持以核心价值为导向,指向学生的生命成长;坚持以"学为中心"为导向,引发学习方式、教学方式的变革.下面,笔者以两个典型案例具体阐述我们命题小组关于四年级语文试卷的命制思路.