"数学大概念"的提取与论证

• 作者: 夏繁军
• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 数学大概念 提取 论证 函数的概念与性质
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 课程·教学
• 页码范围: 87-94
• 页数: 8页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6715.2022.03.014

摘要

数学大概念包括数学核心概念,主要数学思想方法,重要的数学技能,解决问题的一般思路,数学观念.本文以"函数的概念与性质"一章为例,通过对课标、主题、整章、单元学习内容的分析,提出从数学核心概念及其蕴含的数学本质中提取大概念,从研究方法、思维方法中提取大概念,从学生学习观念和所提问题中提取大概念,并对其进行论证.