古诗词教学咬文嚼字贵有法 ——以《将进酒》的同课异构课为例

• 作者: 庙诗仙
• 来源期刊: 中学语文（上旬·教学大参考）
• 关键词: 语文课程 诗歌教学 同课异构
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 微论
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

咬文嚼字是古诗词教学中一种常用的教学方法,但在具体的教学实践中,运用咬文嚼字的方式方法,还是值得进一步探究的.本文以我校师徒献课青蓝工程活动下的同构异课《将进酒》为例,一窥诗歌教学咬文嚼字之路径.