智慧课堂背景下教学方式的研究

• 作者: 张玮瑶 汪建华
• 来源期刊: 基础教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生发展 智慧课堂 教学方式
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 25-27
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2022.04.008

摘要

智慧课堂注重培养学生对事物的认识、判断能力和自主学习能力，是帮助教师增强课堂判断能力和自我反思意识的新型课堂。智慧课堂背景下，教师需要精准认识自身角色，丰富教学活动的组织方式，推广个性化、多元化的学习方式，更新课堂评价方式。