高职院校车工实训中任务驱动教学法的应用研究

• 作者: 邹本杰 吴帆
• 来源期刊: 中国宽带
• 关键词: 高职院校 车工实训 驱动教学法
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 互联网+应用
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

长期以来,高职院校承担着为社会培养应用型人才的重担,这也是快速发展的基本要求.随着十四五规划开始落实,大力发展职业教育,构建现代化职业教育体系,也是高职院系面临的机遇与挑战.对于高职院校机械类相关专业,车工实训属于必须课程,也是培养学生职业素养的重要途径.从教学实践发现,任务驱动教法是车工实训应用比较广泛的教法,优势比较显著.从任务驱动教法的应用现状来看,许多车工实训教师认识到这种教法的优势,在教学中不断实践和探讨,但是并未发挥出这种教法的真正作用,还需要不断探索和实践.本文阐述了任务驱动教法的涵义及优势,对高职院校车工实训对任务教法的应用进行探讨.