基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"新文科建设"是为了培养适应新时代要求的新型文科人才做出的战略部署,也为新闻传播学科的建设和变革提供了方向.在新文科建设的背景下,新闻传播学科应该实践智慧教育,通过强调人机协同的教育理念、打造"新闻传播学+"的学习空间、建立多元化评价体系,培养符合新时代要求的智慧传媒人才.
推荐文章
新文科背景下新闻传播学教育改革探析
新文科
新闻传播学
教育改革
新文科建设下民办本科高校新闻传播学 专业课程改革研究
新文科
民办本科高校
新闻传播学
专业课程
改革
新文科背景下传播学研究方法 课程本科教学创新思考
传播学研究方法
新文科,教学改革
课程教学
新文科背景下传播人才培养的逻辑重构
新文科建设
媒介技术
媒介生态
传播人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新文科语境下新闻传播学科智慧教育路径探析
来源期刊 新闻前哨 学科
关键词 新文科 新闻传播学科 智慧教育
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 焦点前沿
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2827.2022.04.004
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新文科
新闻传播学科
智慧教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻前哨
月刊
1003-2827
42-1263/G2
大16开
武汉市武昌区黄鹂路65号湖北日报社内
1988
chi
出版文献量(篇)
7394
总下载数(次)
25
总被引数(次)
5731
论文1v1指导