高职免疫学检验教学策略的有效研究

• 作者: 李丽萍 尤座玲
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 高职高专 免疫学检验 教学策略 PDCA 循环管理
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

免疫学检验是医学检验教学中的重要课程，免疫学检验涵盖的内容十分广泛，其迅速发展的状态对学生的基础理论 教学有着重要的作用。在免疫学检验课堂上培养学生对相关医学知识的浓厚兴趣，加强学生对专业知识理解和实践动手操作能力， 通过对教师对课程的改革和创新能够有效提升学生对免疫学检验知识吸收的程度。免疫学检验的重要用途是在免疫学技术医学领 域应用于研究使用，在实践教学中对教师的综合素质和专业素养有着严格的要求，需要教师要紧随前沿、科学的教学理念，以学 生对免疫学检验知识理解的能力创建多种可行的教学方式，以此提高学生对免疫学检验课程学习的极大兴趣和热情，在合作、创 新的新颖课堂教学环境中开发学生运用发散性学习思维进行深入探究的整体素养。PDCA 循环管理的教学模式的应用，能够帮助 学生构建和提升合适自己的自身学习质量管理体系，从而更好地实现学习目标。学生有较强的意愿进行学习方面的改进，实现学 习质量的提升。