“互联网+”背景下大学英语碎片化学习研究

• 作者: 尹平芬
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: “互联网+”背景 高等院校 英语 碎片化学习 研究分析
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

伴随着互联网信息技术的快速稳定持续发展，以及智能手机等现代化智能移动终端技术设备的推广普及运用，碎片化学习模式已然成为我国当代民众在参与完成自主性学习实践活动过程中需要运用的常态化模式。在高等院校英语学科教学实践工作具体推进开展过程中，高等院校在校学生群体围绕英语学科知识内容开展的碎片化学习活动具备着种类多样的具体实施渠道。文章将会围绕“互联网；+”背景下大学英语碎片化学习，展开简要的阐释分析。