初中社团学生自主管理的模式和策略研究

• 作者: 李德萍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中社团 自主管理 模式策略
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

近几年来，随着我国社会经济实力与科学技术的不断发展，大力推动着我国教育事业的稳步向前，教育部门也对于学校中社团学生实施管理政策越来越加以重视与关注，提升广大教师与学生对于社团管理的认识与重视，培养学生各种兴趣爱好和个性差异的发展，以此促进全体学生综合素质的全面发展。时代在发展，社会在进步，教育教学思想也紧跟时代发展的步伐不断进行改革与更新，我们学校教师顺应教育部门下发《新课标学生教育管理》的要求，为了迎合学生的多元化发展，在原本只有大学才有的社团活动类项目，逐渐深入到高中以及各个地方的初中，将社团活动与初中生活巧妙的融合起来，用来丰富学生们日常学习生活中的业余爱好以及兴趣活动项目，我们教师也要尽可能帮助学生完成合理安排学习和日常生活的时间，让学生可以在学习和社团活动中两者兼得，于此同时，我们教师利用社团不仅可以使学生在参加社团活动过程中开拓学生的视野，丰富学生学习和生活，培养广阔的兴趣爱好范围，而且能够扩充学生的演绎天赋，提供给学生一个展示自己的平台，促使他们综合素质的全面发展，使得学生积极健康的快乐成长，成长更加符合国家教育教学标准的合格的中学生。