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摘要:
在新课改的前提下,当前的师生关系中越来越多的问题也就暴露出来了,师生关系不平等、教师缺乏 与学生之间的多向互动等问题严重,因而我们要积极采取尊重学生的主体地位、充分认识学生的独特个性、注重师 生情感方面的交流、建立以学生为出发点的多向互动体系、教师时刻进行总结和反思等策略来建构良好的师生关系, 帮助学生更好更茁壮地成长,构建更为良好的师生关系。
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文献信息
篇名 初中语文课堂良好师生关系的研究
来源期刊 孩子 学科
关键词 初中语文 师生关系 语文教学 良好师生关系建构策略
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
师生关系
语文教学
良好师生关系建构策略
研究起点
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孩子
旬刊
1671-2943
44-1515/Z
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