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摘要:
以考核和发展学生科学思维和科学探究素养为命题宗旨命制了一道原创试题,本文分析了该试题的命题策略、实测答题情况,反馈指导教学,助力新课程改革核心素养"落地".
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文献信息
篇名 基于科学思维和科学探究考查的原创试题例析
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 核心素养 科学思维 科学探究 原创试题
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 考试与命题
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2022.04.025
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
科学思维
科学探究
原创试题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
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