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师范院校关于幼儿园环境创设课程资源开发研究
师范院校关于幼儿园环境创设课程资源开发研究
作者:
苏丽绚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园环境创设
课程资源
开发
摘要:
幼儿园环境创设课程是一门实践性非常强的校本课程,也是学前教育组成的关键部分。从其基本知识目标来看,是 为了让学生获得幼儿园环境创设所需要的各项理论知识和基本技能,提升高校相关专业学生在科学教育和文化素养方面的水准。 因此在课程开发方面需要利用新时期的教育理论和已有的研究成果,明确课程资源开发的指导思想和策略途径,形成具有应用意 义和推广价值的专业课程资源。
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文献信息
篇名
师范院校关于幼儿园环境创设课程资源开发研究
来源期刊
赢未来
学科
关键词
幼儿园环境创设
课程资源
开发
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
143-145
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
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