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摘要:
长期以来,人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应,"两张皮"问题仍然存在.以云南省第二批现代学徒制人才培养模式改革试点为契机,探索共破"两张皮"难题的方法,通过校企合作成立领导小组,编制实施方案,调研企业岗位,编制制度办法、人才培养方案和课程标准,共同实施教学、实现岗位培养,多元评价人才质量,实现对岗就业等,完成三年的改革试点,通过了省专委会的验收,校企共建、共享、共赢、共同发展,形成以产业带动专业提升、以专业助推产业发展的良好格局.
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篇名 校企共破"两张皮"产教融合育人才 ——中职教育现代学徒制人才培养模式探索
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 人才培养 "两张皮" 现代学徒制 产教融合
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 中职教育园地
研究方向 页码范围 62-66
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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人才培养
"两张皮"
现代学徒制
产教融合
研究起点
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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19
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