"双师型"教师应用案例教学法的研究——以《劳动关系管理》课程为例

• 作者: 刘俊宏 刘慧玲
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 "双师型"教师 "双师"素质 《劳动关系管理》
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 教学革新
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

案例教学法的应用有利于学生理论知识、专业技能及综合素质的培养."双师型"教师因为更熟悉工作任务类型、工作场景内容及隐性知识的传授,所以能充分利用案例教学法的优势,提高教学质量.以《劳动关系管理》课程为例,描述了"双师型"教师实施案例教学法的具体过程,经过问卷调查和个别访谈的方法,结果证明"双师型"教师采用案例教学法取得了良好的效果.此外,应用案例教学法还有利于提升"双师型"教师的素质,也不断催生出课程实训软件的开发和应用.