作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创意写话是创意写作的基础,是创意写作的初级阶段.而剪贴报本可以扩大学生的阅读范围和知识面,提高学生的阅读能力,让学生在广泛阅读的基础上,积累写话素材,淬炼写话思想,有效提升语文素养和创意写话水平.
推荐文章
低年级写话教学新举措
想象的翅膀
示范指导
教材
鼓励
低年级段写话教学探微
小学语文
写话教学
指导策略
优化小学低年级写话教学“三策略”
小学语文
写话教学
教学策略
低年级写话训练的探究
低年级
写话训练
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "剪贴报本"促进低年级创意写话教学新探
来源期刊 七彩语文(教师论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 课程·研究
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(教师论坛)
月刊
1673-4998
32-1767/C
16开
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
28-376
2006
chi
出版文献量(篇)
6601
总下载数(次)
5
论文1v1指导