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摘要:
高中数学教育对现代科技发展具有重要作用.教师在注重培养学生数学核心素养的同时也要改变自身的教育理念,制订合理且有针对性的教学目标以及教学方式方法,增加师生之间的有效互动.实践表明,相关工作的合理开展,不仅能够有效改善高中数学课堂教学氛围,同时对学生数学学习质量的提高具有良好的作用,有利于为高素质人才队伍的培养与建设奠定坚实的基础.
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'问题+互动'
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核心素养
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文献信息
篇名 高中数学教学中核心素养培养策略探究
来源期刊 课堂内外(高中教研) 学科
关键词 高中数学 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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高中数学
核心素养
培养策略
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课堂内外·教师版(中等教育)
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chi
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