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摘要:
实验是高中生物学习的重要方式,但在高中实验教学落实的过程中多出诸多问题,需要引起重视.依托实验教学要更好地提升学生学习创新意识,推动生物实验教学扎实开展,探索生物实验教学优化的有效对策.
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高中生物实验教学存在的问题与对策
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实验教学
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文献信息
篇名 高中生物实验教学的现状调查与对策研究
来源期刊 课堂内外(高中教研) 学科
关键词 高中生物 实验教学 教学优化
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 生物教研
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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高中生物
实验教学
教学优化
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
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chi
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