理工科大学通识教育的价值塑造路径探析

• 作者: 管兴华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 理工科大学 通识教育 价值塑造
• 年，卷（期）: 2022,（17）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

培养什么样的人是教育的首要问题.党和国家对中国特色理工科大学"双一流"建设提出了新的要求.新时代理工科大学通过通识教育进行价值塑造具有重大的战略意义.教师作为价值塑造的核心,发挥着极其重要的作用.而在价值塑造中必须以学生为中心,实现知识传授、能力培养和价值塑造的有机统一和融合,不断为党育人、为国育才.