在教学中提高小学低年级学生口算能力的策略探讨

• 作者: 吕新露
• 来源期刊: 课堂内外（小学教研）
• 关键词: 小学数学 低年级 口算教学策略
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

口算在小学阶段占有非常重要的地位,是每个学生都要掌握的基本技能.如何开展口算教学更高效,使学生更熟练掌握,是每一位教师都在思考的问题,在课程标准中只有对口算教学、计算教学的一个整体要求,但是具体怎样教,学生该怎样学,并没有一个明确的标准,因此,在口算教学中难免会出现各种问题,经过调查分析,主要集中在以下两个方面:教师的教和学生的学.本文针对学生在口算教学中出现的问题进行分析,制定解决策略.