论高中英语写作教学中学生思辨能力的培养

• 作者: 杜丽
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 思辨能力
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革的深入,特别是《普通高中英语课程标准》把思维品质列为核心素养之一,培养学生的思辨能力是培养学生核心素养的重要内容.英语写作教学不仅在于提高学生的写作能力,还在于学生思维逻辑的构成.故本文以高中英语写作教学为背景,阐述相关的理论基础、基本原则,了解当下英语写作教学的现状,以提出相应的提高学生思辨能力的策略,希望能对学生思辨能力的培养有所帮助.