微笑是最美的语言 ——小学生建立良好人际关系团体辅导

• 作者: 邱青华 李茜
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微笑 情绪调节 人际交往 人际关系
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 活动设计
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2022.07.009

摘要

[活动背景] 根据皮亚杰(Jean Piaget)心理发展阶段,小学二年级学生正处在"具体运算阶段(7-11岁)",此时,学生正脱离他律时期,进入人际交往阶段,情绪发展逐渐成熟,情感与行动已不再以自我为中心.因此,情绪调节能力对学生建立良好的人际关系、顺利完成小学学业和保持心理健康尤为重要.