思政课如何培养学生创新素质

• 作者: 李迎
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 实践
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2022.02.026

摘要

在新课程标准、新教材已确定的情况下,思政课一线教师要贯彻素质教育的精神,注重培养学生的创新素质,必须进一步提高对素质教育的认识,充分发扬教学的民主作风,深化教学方法和评价方式的改革. 一、提高认识,明确创新素质培养的目标定位 培养学生的创新素质应是思政课教学的重要任务之一,即树立为人类的进步事业而大胆创新、勇于实践的政治思想品德.其实,创新素质的一些内容本身就和高中思想政治课新课程教学的内容有关,如创新所需要的独立的人格意识、民主的积极参与精神、坚韧不拔的身心意志力、广泛的兴趣爱好以及联系、全面地看问题的辩证思维能力等,它们本身就是高中思想政治课新课程教学的应有内容.因此,要培养学生的创新素质,首先是我们广大高中思想政治课新课程教师要有培养学生创新素质的思想意识.