通过STEM教学让学生提出问题寻找答案

• 作者: 王欣
• 来源期刊: 小学科学（学生版）
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

传统的教学方式,一般是由教师直接讲授知识点或者原理,通过做练习对原理进行巩固,最后再通过做实验的方法进一步巩固.这样的教学忽视了学生的学习主体地位,缺少了让学生带着问题去做调查、去寻找答案的过程,而这个过程就是STEM区别于传统教学的地方.STEM更注重与现实世界的联系,注重解决问题的过程,为的是训练学生科学的思维以及技能.