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摘要:
随着我国教育的不断进步和发展,在初中阶段,英语这门学科逐渐受到了广泛的关注和重视.在如今,教师有必要通过多种渠道来进行教学过程的改革,为学生提供更加优良的学习环境和学习效果.在这其中,教师需要顺应时代的不断发展,采取新颖、先进的教学手段来开展教学活动,让学生能够在长期的学习过程中逐渐感受到学习的乐趣.只有这样,才能够激发学生更加积极主动地进行教学活动的参与,使其对英语的学习过程改观,进而产生最佳的学习效果.文章针对如何实现初中英语课堂的创新这一问题,提出几点相关的建议和策略.
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文献信息
篇名 初中英语课堂创新教学策略
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 初中英语 课堂创新 教学策略
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 95-98
页数 4页 分类号 G63
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂创新
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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