"五育单"让孩子享受美好的教育生活

• 作者: 王毅璐
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2022.04.033

摘要

"双减"之后,学生回家都做些什么?东莞市虎门镇梅沙小学以美好教育为出发点和落脚点,以培养全面发展的人为核心,立足于学生未来胜任力培养及可持续发展,在不断提升校园课程品质的同时,从学生的持续、健康、和谐发展的角度出发,主动承担起教育人的责任,为学生规划了校外"五育"生活课程.实现了家庭、学校、社区良性互动、协同育人,为每一个孩子的幸福成长构建了校内外融合的完整课程生态链,既增加了家庭的幸福感,也提升了学生的生活品质.