让朱子读书之法与观书之感深入小学生的心灵——《"1+X"主题阅读教学:<朱子谈读书>》教学实录及评析

• 作者: 阎晶晶 黄国才
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 34-38
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2022.01.015

摘要

一、课前聊朱子——让学生走近朱子 (出示安徽档案馆的朱子半身像) 师:他是谁?你们了解吗? (生交流有关朱熹的内容) 师:从同学们的交流中,老师提取到两个关键词—很远、很近.朱子离我们真的很远,他是大家,逝去已经800多年了.朱子离我们又很近,他14岁父亲去世之后,就生活在咱们武夷山五夫里,在三位先生的教育下长大.他活了71岁,有40年在闽北读书、教书、著书,一生著文100卷,与学生的问答一共80卷,别录10卷.世界教科文组织把武夷山收入世界文化遗产名录,就是因为"武夷山是朱子理学的摇篮".我们身边的这样一位伟大的学问家,他对读书有怎样的感悟呢?这样的感悟又由何而来呢?我们今天就一起走进《朱子谈读书》.